- 2019-12-06-

1 内审和管理评审

必须进行内部审核和管理评审。申请材料中明确提出了最新内部审核和管理评审的全套材料。这些都必须做好，因为这是教师看到的制度运行的证明材料。只有好的材料才能给老师留下好的第一印象。

2 设备检定/校准

对于设备的检定/校准，我们都知道检测/校准设备只有在校准后才能使用。应注意的是，设备检定/校准回来后，应进行结果确认，以确认结果符合试验标准的要求。这需要特别注意。许多实验室只进行验证/校准，但在验证/校准后没有进行确认。

3 监督情况

对检测/校准实验室进行监督是保证结果公正性的重要手段。本实验室还专门制定了监督管理规定，对监督过程、监督次数等内容进行了规范。值得注意的是，大多数监督人员认为他们只是监督检测过程，而忽视了对关键支持人员的监督。这是我们的不合格品之一。

4 过程记录

我们必须注意详细的检测过程记录。我们可能更注重检测过程的操作，而忽略了检测结果的处理。例如，对于两次平行测定的结果，最终结果的0.02%、0.03%应为0.02%，而不是0.03%，因为通常接受的终止规则是四舍五入到最接近的两倍。也有有效数字。一般来说，没有明确的有效位数，但会在指标中写出来。我们必须注意这些潜在的要求。例如，***产品灰分要求为0.30%，有效位数要求为2。

5 标准物质

标准物质需要进行中间验证，中间验证的方法应多样化，以确保验证的有效性。

6 恒温恒湿

对于一些检测项目，可能需要恒温恒湿的条件，一般实验室可以简单地用空调来调节，但这不能满足恒定的要求。建恒温恒湿房，建房时考虑室内。在这种情况下，成本相对较高。如果只是在恒温恒湿的条件下调节样品一段时间，只需购买恒温恒湿箱或小空间即可调节。

7 方法的确认和验证

对于国标或线标，只需验证方法。即核实设备、人员、环境等情况。实验室开发的方法需要确认。很难确认。如有必要，应计算不确定度。因此，最好直接采用国家标准或线路标准，或国际标准。

8 标准溶液

如果实验室使用到标准溶液，一定要制定一个作业指导书，详细的把配制标定过程制定成作业指导书。

9 仪器使用记录

仪器使用记录到底记录到什么情况呢？很多人认为只要是记录开关机就可以了。实际上使用记录是为了设备出现问题的情况下能够通过使用记录来追溯到到底是什么时候、什么人、用设备做了什么，方便分析原因，分析设备对检测结果的影响等。

10  不确定度评定

不确定度评定，对于检测报告批准人来说必须得会计算，对于审核人和检测人员来说必须会使用。不确定度评定要求对每一个申请领域都要有个评定的例子。例如有两个领域，只要有两个评定的例子就可以了。

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